同花配资顺义区2025年“1+3”培养实验工作启动

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实教育强国建设战略部署，深化《教育部国家发展改革委财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(教基〔2023〕4号)、顺义区《关于深化教育综合改革加快建设教育强区的实施意见》等工作要求，按照市教委工作部署，顺义区启动2025年“1+3”培养实验工作。

2025年顺义区“1+3”培养实验区级项目校扩增至6所，分别为北京市顺义牛栏山第一中学、北京市顺义区第一中学、北京市顺义区杨镇第一中学（北京市十一学校顺义学校）、北师大实验中学顺义学校、北京市第四中学顺义分校、北京市顺义区第九中学。

报名条件

具有本市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生，可报名参加。

报名方式

符合条件、志愿申报的学生，可在规定时间内登录北京市“1+3”培养实验平台(https://yjs.bjedu.cn)，自愿在区级实验学校中选择一所报名。

工作安排

项目学校简介

北京市顺义牛栏山第一中学

北京市顺义牛栏山第一中学（简称牛栏山一中），自1950年建校，至今已走过了75年不平凡的历程。75年来，一代又一代牛中人同心同德、兢兢业业，艰苦奋斗、严谨治学，积淀了深厚的文化底蕴，形成了鲜明的办学特色，创造了辉煌的办学业绩，得到了社会的广泛赞誉。

牛栏山一中将1+3培养实验定位为“理想信念坚定，道德品质高尚，人文底蕴深厚，数理素养突出，富有科学创新精神”的创新型人才早期培养项目，以“自觉+”教育理念为引领，全面构建集选拔评价系统、课程供给系统、教学研究系统、管理保障系统于一体的1+3创新人才培养体系，融通学校与企业、高校、科研院所资源，贯通国家课程，突出特色课程，培养德智体美劳全面发展的优秀的社会主义建设者和接班人。

校园

教学楼

“1+3”同学参加环球自然日比赛

图书馆

“1+3”同学北大游学

优化的课程体系，优秀的师资队伍、优良的培养模式、优异的育人成效，学生的个性得到尊重、生命得到舒展、优长得到发展、未来更加可期！牛栏山一中1+3培养实验项目，已成为创新型人才成长的最佳选择！

2025年培养计划：130

公告发布地址：牛山一中官网及公众号

咨询电话：69411142

北京市顺义区第一中学

顺义一中“1+3”项目以“人文底蕴、科技特色”为目标定位，积极探索高中学段拔尖创新人才培养的有效模式，着力落实“大减法”，创新做好“小加法”，五育并举，全面发展，培养人文底蕴深厚、理科特长突出的拔尖创新人才。经过六年的不断摸索，形成了一套四年一贯制的人才培养模式。

顺义一中“1+3”项目对初三课程和高中三年的课程进行四年规划，贯通设计，在不同的阶段设置符合学生成长特点的课程，挖掘学生潜力，培养自主学习的意识和能力；系统开设各类人文课程和科技课程，开阔学生视野，提升学生的思维品质和探究能力。为学生后续的发展以及终身学习打下良好的基础，以实现人才培养目标，满足学生发展需求。

2025年培养计划：120人

公告发布地址：顺义一中公众号

咨询电话：69444448

北京市顺义区杨镇第一中学

（北京市十一学校顺义学校）

北京市十一学校顺义学校（杨镇一中）“1+3”培养实验项目定位为“科学精神，人文底蕴”，实验项目贯通国家课程，开展特色课程，实现五育融合、全面育人，旨在培养具备科学精神及深厚人文底蕴的创新人才。学校面向顺义区，计划培养48名基础扎实且有较好发展潜力的优秀初二升初三学生，编为两个小班，每班24人。

作为北京市十一学校联盟校成员，学校将充分借鉴北京市十一学校初高中人才贯通培养的课程体系及育人体系，聘请总校北京市十一学校五大学科名师为人才培养总教练，同时还将依托北大、清华等高校资源，共同助力本培养项目的开展。

2025年培养计划：48人

公告发布地址：杨镇一中官网及北京市十一学校顺义学校公众号

咨询电话：

18310490306（林老师）

13811422217（陈老师）

18311185189（高老师）

北师大实验中学顺义学校

北京师范大学附属实验中学顺义学校“1+3”培养实验项目依托北师大和北师大实验中学优质教育资源，以科学教育创新和科学人才贯通培养为实验定位，聚焦国家对科技创新人才的迫切需求，围绕科学教育与人才成长规律；以“四会”（会做人、会求知、会办事、会生活）自主未来人的育人目标，着重培养具有科学热情、优秀科学素养、矢志报国的学术型人才。

本项目课程注重科学思维与人文情怀相结合，通过独特课程赋能学生获得科技时代的核心竞争力。无论志在科学技术探索还是人文社科深耕，项目都将助力你思维创新、勇于担当、学术卓越。

2025年培养计划：40人

公告发布地址：北师大实验顺义学校官网及公众号

咨询电话：18611317796 蔡老师

北京市第四中学顺义分校

北京市第四中学顺义分校“1+3”培养方向为“数理应用创新”，致力于打造以数理特色为核心动力，人文素养为支撑的发展模式，培养“科学素养突出，人文底蕴深厚”的应用型人才，创新型人才。

学校将依托北京市普通高中数理特色教育协作体成员校、清华大学大中小学校人工智能通识教育实践学校、北京师范大学“项目式学习在教育教学中的应用”教改实验校等平台，全面构建“初中筑基 + 高中融通”的 “1+3” 培养通道，打破传统初中、高中的界限，让学生在连贯的学习过程中，深入掌握数理知识，提升创新实践能力，更好融入社会的发展。